**Вечный Pre-intermediate: как психология держит нас на месте**

Не умею говорить и писать на английском. Паникую во время звонка, боюсь ошибаться.

И вот уже третий год подряд — Pre-intermediate. Без движения.

Проблема может быть не в знании, а в **психологии**. Вот как она тебя тормозит:

1️⃣ Страх ошибиться = молчание
Мозг думает: лучше ничего не сказать, чем сказать глупость.
Но без ошибок нет прогресса. Пока ты стесняешься, более смелые коллеги с никаким английским снимают сливки вместо тебя.

2️⃣ Мозг любит срочное, а не важное
Английский — не горящий баг и не завтрашний дедлайн.
Он важен, но «не сейчас». И мозг такой: «Потом разберёмся, сейчас тикет приоритетнее».

3️⃣ Перфекционизм
__«Хочу заниматься каждый день по часу!»__
И если не получилось один раз, сразу «всё, не получилось, я ленивый».
На самом деле — просто план был нереалистичный.

4️⃣ Сравнение с другими
__«Он говорит лучше», «У неё идеальное произношение»...__
Ты — не он и не она. У тебя свой темп, свой образ жизни, свои сильные стороны.

5️⃣ Не видно быстрого результата
В коде — написал функцию, заработала.
В английском — занимаешься, а прогресс где-то в тумане.
Результаты есть, но они медленные. И мозгу скучно.

6️⃣ Учёба без цели
Просто «повышать уровень» — не работает.
Цель должна быть конкретной: __«Хочу уметь проводить демо», «Хочу подаваться на международные проекты».__
Тогда мозг понимает, зачем стараться.

7️⃣ Установка «я не языковой человек»
Нет таких людей. Есть те, кто тренирует, и те, кто сдался.

**Как с этим быть?**
✅ Убери идею «учить идеально» — замени на «учиться регулярно».
✅ 10 минут в день > 0 минут в неделю.
✅ Не жди вдохновения — начни с малого: один подкаст, одна фраза, один голосовой.
✅ Отмечай маленькие победы: написал письмо, понял статью, пошутил на Zoom — это и есть рост.

А теперь вы: напишите в комментариях, какая из этих точек вам ближе всего — обсудим, как сдвинуться дальше.